Рекомендации при сильном ветре:

постарайтесь отложить все дела и не выходить на улицу;
заранее уберите хозяйственные вещи со двора и балконов в дом (подвал), обрежьте сухие деревья, которые могут нанести ущерб вашему жилищу;
машину поставьте в гараж, при отсутствии гаража машину следует парковать вдали от деревьев, а также слабо укрепленных конструкций;
на улице обходите шаткие строения и дома с неустойчивой кровлей;
избегайте деревьев и разнообразных сооружений повышенного риска (мостов, эстакад, трубопроводов, линий электропередач, потенциально опасных промышленных объектов).
Рекомендации при грозе:

если вы в доме:

по возможности не выходите из дома, закройте окна и дымоходы во избежание сквозняка, не рекомендуется во время грозы также топить печку;
во время грозы следует держаться подальше от электропроводки, антенн;
отключите радио и телевизор, избегайте использования телефона и электроприборов;
если вы на открытой местности:

помните, что молния бьет в самую высокую точку на своем пути; большое дерево, одинокий человек в поле и есть эта высокая точка, поэтому:

не прячьтесь под высокие деревья (особенно одинокие);
при отсутствии укрытия следует лечь на землю или присесть в сухую яму, траншею, пригнув голову;
при пребывании во время грозы в лесу следует укрыться среди низкорослой растительности;
если укрывается группа лиц, то лучше присесть на корточки, не соприкасаясь с другими людьми;
во время грозы нельзя купаться в водоемах;
во время грозы не следует бегать;
если вы едете на велосипеде или мотоцикле – прекратите движение, покиньте их и переждите грозу на расстоянии примерно 30 метров от них;
во время грозы следует находиться на удалении от линий электропередач, т.к. электричество притягивает молнию;
если вы находитесь на возвышенности, спуститесь вниз;
если во время грозы вы находитесь в лодке, гребите к берегу;
если вы во время грозы едете в автомобиле, остановитесь и закройте окна, оставайтесь в автомобиле.
Рекомендации при сильном дожде:

воздержитесь от поездок по городу, по возможности оставайтесь в квартире или на работе;
во время сильного дождя не спускайтесь в подземные переходы и другие заглубленные помещения;
укройтесь в зданиях, расположенных выше возможного уровня подтопления;
если здание (помещение) подтапливает, постарайтесь покинуть его и перейти на ближайшую возвышенность;
если покинуть здание нельзя, то поднимитесь на вышерасположенные этажи, выключите электричество и газ, плотно закройте окна, двери и сообщите о своем местонахождении в дежурную службу МЧС по тел. 101 и 112.

Подготовлено по материалам сайта МЧС Беларуси

Изобразительное искусство (лепка) во второй младшей группе на тему “Мороженное” с воспитателем дошкольного образования А.В. Лабузовой.

Лепка способствует развитию зрительного восприятия, прививает навыки кропотливой ручной работы, тренирует память и образное мышление. Она формирует эстетическое восприятие окружающего мира. Лепка обладает целым рядом преимуществ по сравнению с другими видами изобразительной деятельности, в частности простотой освоения базовых приёмов создания образов, которые, в отличие от рисования, создаются аналогичными реальным объектам, без условности отображения на плоскости.

3 июля наша страна отмечает праздник – День Независимости Республики Беларусь. Накануне праздника в нашем учреждении дошкольного образования состоялось праздничное мероприятие для воспитанников всех возрастных групп. Традиционно мероприятие началось с прослушивания гимна Республики Беларусь. Далее ребята средней и старшей групп читали стихи, исполняли патриотические песни, играли в тематические игры и танцевали. Воспитанники 1 и 2 младшей групп были внимательными зрителями. В конце мероприятия музыкальный руководитель Вишнякова Т.С. приготовила для всех детей сюрприз: зажигательный флешмоб. Ведущей мероприятия стала воспитатель дошкольного образования Андреева О.Н.

3 июля педагоги нашего учреждения приняли участие в занимательной площадке «Горжусь своей страной», организованной на площади Единства нашего славного города Могилёва.

Парад колясок и самокатов в Могилеве — это яркое мероприятие для семей с детьми, ставшее традиционным в нашем городе. Наше учреждение дошкольного образования приняло активное участие.

С каждым годом это мероприятие привлекает все больше участников и зрителей, способствуя сохранению ценностей семьи и единства в обществе. Каждый аспект парада — от креативной подготовки до дизайнерских решений — делает его уникальным и значимым для участников и зрителей. Парад является символом того, как творчество может объединять людей и улучшать жизнь в своем городе.

Изобразительное искусство (лепка) в средней группе на тему “Воздушный шар” с воспитателем дошкольного образования О.Н. Андреевой. Подобная деятельность способствует развитию мелкой моторики, пространственного мышления, воображения и творческих способностей детей через создание объемного образа воздушного шара.

Воспитатель дошкольного образования Боголюбцева О. И. разнообразила с ребятами первой младшей группы досуг на свежем воздухе. Дети приклеивали к уже подготовленным бабочкам натуральные цветы для того, чтобы их украсить. Глаза ребят горели от восторга при выполнении работы. Крошечные пальчики старательно выполняли подделку для любимых мам. Закончив работу, ребята с гордостью демонстрировали свои творения.

Уважаемые родители! Напоминаем о необходимости заботы о безопасности несовершеннолетних в период каникул.
Каникулы — это долгожданное время для детей, когда они могут провести время с друзьями и заняться любимыми увлечениями. Однако в это время также возрастают риски, связанные с безопасностью несовершеннолетних. Родителям важно помнить, что каникулы не должны превращаться в период повышенной опасности. Именно поэтому мы напоминаем вам о необходимости контроля и обеспечения безопасности ваших детей во время их свободного времени.

Предлагаем вашему вниманию тематический ролик: Моя личная безопасность

Лето – время ярких красок, сочных фруктов и веселых игр. И что может быть лучше, чем запечатлеть это настроение в творческой работе? В первой младшей группе ребята создали аппликацию под названием “Летний коктейль”, чтобы познакомить малышей с основами композиции и развить их творческое воображение. В процессе аппликации дети не только развивали мелкую моторику, но и учились комбинировать цвета, выбирать форму “фруктов” и располагать их на стаканчике. Воспитатель дошкольного образования Шитикова И.В. поощряла их фантазию и давала возможность каждому создать свой уникальный “коктейль”.

Изготовление рамок с живыми цветами во 2 младшей группе «Рамочки для мамочки» под руководством воспитателя дошкольного образования Лабузовой А.В. Создание рамок дает возможность детям развивать мелкую моторику. Они учатся работать с различными материалами, изучая их свойства. Помимо этого, через творчество дети могут выразить свои эмоции. Каждый ребенок вложил в работу частичку своей индивидуальности. Изготовленные рамки стали подарками для родителей, что способствовало укреплению эмоциональных связей между детьми и их законными представителями.

Изобразительная деятельность «У солнышка в гостях» под руководством воспитателя дошкольного образования Андреевой О.Н.

Я пускаю теплый лучик
К вам в оконное стекло,
Выплываю из-за тучек –
И становится светло!
Я ведь Солнышко, я грею
Птичек, дерево, ручей…
И нисколько не жалею
Золотых своих лучей!