Ритмичные игры во 2 младшей, средней и старшей группах «Поймай ритм» организуются в нашем учреждении дошкольного образования с целью
освоения простых ритмов при помощи хлопков, топания ногами, звуков музыкальных инструментов.
Ребята занимались созданием собственных ритмических композиций под руководством музыкального руководителя Макушкиной В.В. Ритм является одной из базовых основ музыкального восприятия. Именно через него ребенок учится слышать повтор, различать ускорение и замедление, чувствовать начало и завершение музыкальной фразы. По данным педагогической практики и исследований в области дошкольного развития, ритмические упражнения способствуют развитию слухового внимания, координации движений, памяти и способности к подражанию. Для маленьких детей это особенно важно, потому что в дошкольном возрасте ведущим способом обучения остается действие. Ребенок лучше усваивает то, что может увидеть, повторить и почувствовать телом.